播音主持艺考中模拟主持的三大考察要点

播音主持艺考中的模拟主持是一个报考播音与主持艺术专业的考生综合素质的最高体现，涵盖了多方面的考核内容：语音、语调、发声、语言组织、思维、逻辑、个性、形体、表情、姿态……几乎所有需要考核的项目都可以在这一个项考试中体现出来，所以面面俱到是不可能的，顾此失彼是不可取的，十全十美是不存在的，而主考老师每项都给考生打分更是不现实的，那么模拟主持究竟考察考生的哪些能力呢?下面就给大家解答一下：

模拟主持

模拟主持考察重点一：口语化的表达

口语化的表达又包含两点，第一是说的方式第二是说的内容。方式，要说话，而不是播报更不是朗诵;内容，要用口语词，而不是书面语，比如太多人都喜欢用到的“据了解”，明明“我们了解到”就要好一万八千多倍，为什么?口语化!生活化!这才是主持范的用词。

模拟主持考察重点二：对材料的整理利用

这里包含也是两点，一是整理：或许你拿到的是给定材料，比如文字比如VCR，那么这些材料该按照什么顺序用到你的节目之中，这是你要考虑的。二是利用，也就是取舍，材料有时不是全部都得用在节目中，那就要做到取舍。

模拟主持考察重点三：主持理念

很简单——节目主持是为了分享信息而不是产生深刻结论更不是为了产生绝佳的解决方案。这点是大量学生都会犯错的地方。也因为在这点上走入了误区，所以就会出现学生们把模拟主持做成了“豪华版”即兴评述的现象(给即兴评述加个节目头和节目尾，变成所谓的模拟主持)。

以上三点既是播音主持艺考模拟主持项目的考核点，也是得分点，考生们要记住，平时注意练习自己的口语表达，整理利用材料的能力和主持理念，了解模拟主持的考核要点，固然可以更有针对性地备考，但是平时学习的时候，专业课各方面的知识都要认真的学，只不过考试的时候想要面面俱到比较困难，重点抓住得分项，不要捡了芝麻丢了西瓜就好。