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播音专业同学必看,如何正确发音!

来源:播音艺考 时间:2016-09-19 作者:播音高考培训
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一个人讲话动不动听,发音清不清晰,和他的吐字归音是否标准有着密切的关系。因为通常我们会把一个汉字的发音过程分为字头、字腹、字尾三个阶段,并通过对各阶段不同的发声控制,使发音达到清晰、饱满、弹发有力的境界。这个发音过程就是吐字归音。

要领一:字头有力,叼住弹出

所谓“字头”,就是声母和韵头。声母是音节开头的辅音,韵头是声母到主要元音之间的过渡性成分。字头发音时要求声母加韵头一步到位。所谓“叼住”,是指字头的发音部位要准确,力量应集中在唇舌的纵中部,而不能满口用力。所谓“弹出”,是指字头的发音要轻捷,具有弹动感,不粘不滞,不拖泥带水。

字头发音时,口腔是处于相对闭合的状态的,具有阻气、蓄气的作用。如果叼字无力,气息会在口腔大量流失,影响到字头和整个音节的力度;但如果叼字过死,也会使发音显得笨拙。与此同时,也不能把“弹出”简单的理解为“喷吐”,过分向外用力使拙劲,而是用巧劲儿弹动的发音吐字。

要领二:字腹饱满,拉开立起

字腹就是韵母中的韵腹。通常,字腹在整个音节中的发音会明显突出。一方面,它作为音节中的主要元音,开合度最大,所以也会比较响亮;另一方面,它的发音较完整,持续时间较长,给予人的听感更显著。一个字的发音能否达到“珠圆玉润”,则与字腹息息相关。

“字腹饱满”是指韵母中的韵腹要发音清晰、持久、共鸣充分。“拉开”,指字头弹出后应迅速打开口腔,使气流在口腔内形成较丰富的泛音共鸣,口腔开度要大,应有竖着展开的感觉。“立起”,指韵母中韵腹的发音要占据足够的时间,使其响亮、圆润,在听感上形成字音立起来的饱满感。因而字腹的发音又称为“立字”,这个过程实际上也是在一个汉字在发音时突出字腹的过程。

要领三:字尾归音,趋向鲜明

字尾是处在字头和韵腹之后,位于音节末端的部分。它的发音过程是在一个音节的发音中,力度逐渐放松、气息逐渐减弱、口逐渐闭合、声音逐渐停止的阶段。如果字尾的归音不到位,便会直接影响字音的完整性。字尾的归音与字头的出字和字腹的立字相比,难度更大。

“字尾归音”要求在一个字的字尾部分发音完整,不能只顾字头、字腹,而不顾字尾。“趋向鲜明”首先是指唇舌动作要到位,比如韵尾是“i”的音节,字尾发音时的舌位应抬到一定高度;韵尾是“u”的,发音时唇型应收圆;韵尾是“n”的,发音时舌尖要收到上齿龈,并阻住口腔通道,鼻音一出立即收声;韵尾是“ng”的,舌根应收到软、硬腭交界处,并阻住口腔通道,鼻音一出立即收声。其次“趋向鲜明”还要求声音“弱收”,所谓“弱收”是指字尾发音时唇舌力量渐弱,声音简短,点到为止,不可过紧、过长。

字尾发音最容易出现的问题就是不归音或归音不到位。这往往是由于吐字时只注意了声音的响亮,没注意音节的完整,忽略了气息和声音处于收落阶段的字尾,造成了说“半截字”的现象。也有的是矫枉过正造成的,把字尾收得过紧、过强,违反了发音的生理规律,听起来僵硬呆板,这也会影响归音的效果。

以上便是吐字归音时的三大要领。在播音主持专业里,形象的将这三大要领归纳为“枣核形”发音。因为字头、字腹、字尾三部分构成了字音的整体,以字头为一端,字尾为另一端,以字腹为核心,从发音时口腔开度的变化来看,正好是由闭到开再到闭的过程,两头小,中间大,这就形成了这个“枣核形”。值得注意的是,“枣核形”发音是在各部分发音不断滑动的过程中形成的,而并非由字头跳到字腹再跳到字尾。因此,整个字音要有滑动感、整体感。

在语言表达过程中,这三大要领也应适时的有所变化,要根据具体的文字要求和意境,适当的拉长或缩短节奏,这样才有助于思想感情的表达。所以我们在此基础上,还要学会适情而变,适时而变。

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