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如何准备新闻播读?

来源:播音艺考 时间:2019-05-17 作者:播音高考培训
喜报

播音专业新闻播报的11种技巧及案例

1、停顿简洁(少停多连)句尾处理有停连

2、重音少而精,选择重音要从整篇消息选

3、对字头字尾的处理,字头叼住字尾上扬

4、语句规整,注意词的轻重格式和词组的断连

5、读好语句中的中心词

6、注意对助词的地得一般一带而过,时态助词当…的时候处理好

7、气匀流畅(呼吸和口腔控制)

8、语流晓畅(不能让自己的语势下滑)保持多上扬的语气

9、新闻播音声区,自如声区(中声区)

10、用实声不用虚声播新闻

11、出口积极看准了就念

新闻播音的语言样式:播报式,宣读式,谈话式

宣读式语言特点:又称播读式,是三种新闻播音语言样式中规整性要求最严的一种。这种语言样式带有很强的书面语的影响,它的吐字归音,语句停连处理都较为规整,气息控制也较匀畅沉稳,声音坚实宏亮。

谈话式语言特点:这种样式较播报式灵活自然,语气稍松缓,交流感强,使受众更有一番贴近感。它的词语组织更加口语化,比如更多地使用简单句和短句,使用惯用词和听觉容易分辨的词。它对规整性,简洁性都还是有要求的。不能说半句话,不能拖泥带水,反反复复,不能想想说说停停。

说新闻的具体做法

1、强记信息要点和叙事的逻辑顺序,需要在原文基础上重新组织语序,不必拘泥于原来的词句,注意叙事层次流畅和语句抱团儿推进。

2、语序调整,依据听觉接受的线性特点,要对新闻事实较为复杂,背景相对生疏的语句做语序调整,背景提前,兴趣关注点提前,以事件发生发展时间或空间为序,由主到次一一交待或根据因果比较点面结合的逻辑结构进行调整。

3、词语处理,将生涩刻板的书面文字换成口头词语,但必须符合新闻语体,少用或不用专门术语,多用倒装句和欧化句。语音避免同音字误听误解,词语朗朗上口,入耳动听。

4、交流感和讲述感的加工,从故事性的各案切入,把握适当的细节描述,口语式第二人称,赋予交流感的设问或自问自答。

5、状态要专注积极,松弛自信而有活力,眼神表情要真诚到位,吐字清晰,语流松紧疏密,要紧扣新鲜信息要点,要与观众信息要求呼应即合,态度基调具体贴切,要有适度变化,只有这样才不失新闻节目的权威感,公性度和亲和力。

6、说新闻不可以与社教服务类节目主持串味。

说新闻考察的3个能力:

1.信息的把握能力。

2.语言加工能力。

3.语言的表达能力(要求流畅清晰,口头表达)

新闻评论播音的特点

1、新闻的特点是用事实说话,不直接表述作者的观点。评论则正好相反,它的任务是通过对新闻事件或新近出现得问题,动向的分析直接地明确地发表作者的观点,表明态度,提出解决问题的办法,起到影响舆论,引导舆论,指导社会生活的作用。

评论播音的特点是:观点鲜明,逻辑严密,以理服人 评论握住论点,使其在受众中留下清楚而又深刻的印象。更重要的是必须将鲜明的态度贯穿于一文章的中心论点,它是贯穿全篇的一条红线,是评论文章的灵魂。

2、A观点鲜明:播音员或主持人必须在总揽播出背景的前提下,明白评论针对的是什么样的事或问题,针对的是什么样的人,发表这些看法对社会生活有什么现实意义,应取得什么样的社会效果。这就需要播音员或主持人自觉地用党的政策去引导社会生活。

B评论播音的观点和态度是通过严密的推理和科学的论证表现出来了。逻辑严密,主要应该解决好两个问题,即条理清楚,充分运用内,外部技巧通过有声语言体现出这个过程。重点突出,重点就是论点和播讲目的得以集中体现的地方。

C评论播音员贯穿于播音的始终,就是以理服人。以理服人,首先就区别于以势压人或嘘声嗲气地取悦于人。而是依凭正确的观点,严密的逻辑,大方而又宽广的气度,令人听后心悦诚服。其次,总的说评论播音是比较严肃,比较郑重的。但这决不是说一播评论就要板起面孔。通俗的讲,评论就是发表意见。为什么发表意见?就因为这个事物或问题关系到党和国家的大事,关系到人民群众的切身利益。而我们是坚定地站在党的立场,和人民群众心连心,关系到人民群众切身利益的事都会牵动着我们的心。

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