2018年播音艺考备考“十不要”

在播音艺考过程中考生尽最大努力来表现自己，但是你的努力用对了地方吗?

考生困惑的是：我的努力能不能给我带来应有的回报?作为播音考官也有苦恼：干着急，无法替你使劲。那就是考生很努力，但如果用错了地方，那么这个努力不仅不能给你带来相应的回报，反而会影响你的成绩。

播音主持的艺考考场上最怕的是什么呢?这里总结了“十不要”。

一：不要自造“复读机报幕”流程

“各位考官上午好，接下来是我的前列项，指定稿件播读……

谢谢老师，以上是我的指定稿件播读，下面进行我的第二项，自备稿件……

谢谢老师，以上是我的自备稿件，下面进行第三项，即兴评述……

谢谢老师，以上就是我的考试的全部内容，谢谢老师。”

听到这些你会有什么体会?

你可能会说，挺好的啊，流程清楚……

但是，考官每天要进行几百人的测试，这些无效的“报幕”流程根本不在考查范围内。反而浪费了考生和考官的宝贵时间。而且这些反复出现的复读机报幕，配上条件反射的鞠躬动作，会将考官逼疯。

很多学生将这些报幕流程背得滚瓜烂熟，而最重要的抽到的题号反而忘了说。

究其原因，许多考生非得先说几句话才能开始考试，不然总觉得少点什么，要知道：这是程序严格的艺考考场，不需要任何客套。你节省了时间，这就是好的的。最简单的是直接开始每一项，顶多通报一下抽到的题号。

你要展示的是：你是一个有思想的人，而不是一个机器，如果你成了一个我们最忌讳的报幕机器，为什么要选你呢?

二：自我介绍不要报名字

根据考试纪律，99.99%的面试中是不可以报出自己的名字、考号、地区的。这一点特别要遵循考前工作人员的叮嘱。有的考生习惯性地说出，还有的在考试之前习惯和考官寒暄几句套近乎，面试考试都有一套严格的时间限制和流程，不欢迎这样的多余行为。

三：自备稿件不要刻意追求“曲折"“悲惨”“喊叫”

许多经典的朗读稿件，波澜起伏，情节曲折，确实能够发挥出考生的表演才能和嗓音优势，但并非所有的人都适合。切忌一股脑地追求这类稿子。

注意：你参加的是播音面试，不是编导面试，也不是表演面试。播音考试中，通过各项考试形式，主要是判断考生声音是否优美，普通话是否标准，语言表现力强不强，说话时亲和力怎么样以及是不是有五官缺陷甚至嘴是不是歪等等。不少考生准备自备稿件时，往往在追求稿件的痛苦、悲惨、波折。这就是错把播音面试混同于演话剧、朗诵、讲故事比赛、表演试镜等其他形式。

自备稿件应该是你准备最充分的一部分，考查的是在你有充分准备的情况下语音、语言表现力的好的状态，而不是考察你的嗓门高低或舞台表演能力。除少数艺术类院校或配音类专业外，大部分综合院校中的播音主持专业，通过面试考察，挑的是未来的新闻工作者，而不是话剧演员。出现频率最高的抗日战争、绝症、自然灾害、生离死别等，往往只是准备者的一厢情愿。在一个非常惨的稿件之中，在表现的时候不顾实际情况大喊大叫，考生哭、喊、叫，看不到我们想要的专业素质，一些考生眉毛倒竖，龇牙咧嘴，面目狰狞，声嘶力竭，反而展现的是最差最丑的一面。岂不是南辕北辙?

四：模拟主持不要做成即兴评述

模拟主持，是在给出一定主题或者情境的情况下，模拟一档节目，这个节目通常是要有头有尾，中间可以看出你对节目的了解以及对主题的客观把握能力。很多考生将它做成了即兴评述，将原材料说说之后就开始“我认为”“我觉得”。最后再加一个尾巴。

模拟主持，顾名思义，你做得越接近于电视中可以播出的节目，就越成功。你自己可以判断一下，像刚才那个做法，这个节目会在电视台播出吗?这个节目有什么播出的理由?你自己会看吗?我们看的是某一个主持人自己的看法和设想吗?

五：即兴评述不要一股脑套套路

相对于模拟主持的客观表述，即兴评述要有自己的看法。考生在这部分常犯的错误有两个：

一是泛泛叙述材料事实，最后来一句：我认为这是不对的。这只是一句话的评价，而不是即兴评述。即兴评述应包括对材料的简单概括和叙述，还包括自己的评论和观点。

二是套用“国家、社会、个人”，近年考场上不知谁创造出了一个“国家、社会、个人”的套路，无论什么材料一开口都是：

“这种情况从国家来看，要立法……

这种情况从社会来看，要加强监督管理……

这种情况从个人来讲，要提高个人素质，加强对……的防范……”

把原材料的情况抛开，上去就套。套多了，这就不是即兴评述，而是套路展示。

套路有用吗?有的。套路适用于什么考生呢?是一些完全做不出即兴评述而又必须要参加播音考试的考生。有个套路能让他们说出话来，不至于张口结舌。对一些专业好的，希望考上好学校的考生，尤其要注意避免这一点。

对于见多识广的考官来说，考生的那点小伎俩大都烂熟于心。如果你本来专业水平比较高，却在即兴评述中使用这样“下三流”的路子，无疑是把自己推到了一个较低的位置上。

六：指定播读不要乱改词

相对于前两个即兴的考试项目来说，指定播读似乎简单些，考生要避免的是乱改字乱改词。指定，指定，既然是“指定”播读，那么无论是散文播读还是新闻播读，准确性肯定是前列位的。如果可以乱改，那为什么要叫“指定”播读呢?

七：不看考官看摄像头

除非有特别的提示，否则，如果现场有考官，考生在考试中是要看考官的。现场的摄像多为备案而用。有的考生进门后不理考官，只对着摄像头表现，这是不对的。目前，百分之九十以上的学校进行播音主持面试时，是考官现场打分，录像主要为备案所用，所以，摄像机大多放置于偏远位置，有的考生大概是受训练时的教导，进屋先找摄像头，这样不仅无法跟考官进行交流，考官也难以看到你的全貌。

有的考场有单独显示屏，可以看到考生的上镜形象，这时也会有单独提示让你看镜头。

至于哪几所院校是录像之后根据录像打分的，想来考生们都已了解，这里不再赘述。

八：特长展示不要混同于舞台表演

有的院校在招生时是有才艺展示的，之所以设置才艺展示环节，主要是全方位、多角度地考查考生的艺术素质和艺术表现力。既然如此，哪怕考生毫无准备，一些即兴的清唱、随着音乐的翩翩起舞等都是可以展示自己良好的身体协调能力、节奏感、艺术感觉和表现力的，不少考生在这一环节的考察中，将才艺展示混同于舞台表演了。有的考生在跳舞时自己念念有词，数拍子;有的舞蹈编排是舞台化的，上台后先在地上躺半天，营造氛围。其实，考官需要在这几分钟的展示中看到你的艺术感觉和表现力，可以直接进入舞蹈的高潮部分。如果你是表演的声乐，还可以看到你嗓音的潜力，至于你呈现的才艺是不是适合舞台表演就不重要了。

面试环节是非常紧凑的，考生要在台上抓住机会，充分展现自己。有的考生为了追求效果，不仅舞蹈、声乐要伴奏，连葫芦丝、笛子、口琴、小提琴等才艺展示时也要加个伴奏，实在多此一举。

九：化妆和服装不要不顾年龄身份目的

目前的招生学校中，大部分并未禁止考生化妆，考生可以通过化妆修正相貌中的缺点，使自己获得更高的形象分，这对考生是有利的，但是如果掌握不好这一点反倒会弄巧成拙。

有的考生考前在考场门口随便找个地方化妆，并未达到修正提升形象的目的，反倒常常出现女生看上去过于成熟和舞台化，男生面目滑稽，甚至有时出现“红二团”的现象。有的辅导机构统一定制了考试服装，这也会出现不顾考生个人体型个头和风格的情况。其实考试时，服装只是个锦上添花的因素，考官最看重的还是考生的专业水平。相当多的考生在考场上给人的感觉年龄偏大，甚至如同中年人，跟统一定制的西装、套裙有很大关系，不仅没有给人以专业主持人的感觉，反倒连学生的身份也失去了。

十：女生鞋跟不要过高

在播音主持考试中,学生穿着正装以使自己的考生形象和所报考专业相贴近,这种想法是正确的,但是,与之相配的高跟鞋鞋跟过高就起到了相反的作用。

近年来，一到考试现场，女生们往往比赛似的穿高跟鞋，一个更比一个高。经常出现“小心翼翼进门”“一瘸一拐出门”的情况，连正常的走路姿势都没有了，能给你加分吗?

如果女生以前并不习惯穿过高的高跟鞋,在播音考试过程中，八公分以上的高跟鞋反而会给考生带来负面的影响。过高的鞋跟不仅不会给考生的形象加分,反而影响形象。

通过这“十不要”建议，希望考生少走弯路，给艺考节约一点宝贵的时间和资源。当然，具体情况以现场的提示和具体的报考院校、现场要求为准。