播音主持艺考朗诵需要注意什么

参加播音主持艺考朗诵时，切记要挑选有把握并能展现自己自然条件及能力的作品，其次也可以选择能够展示自己声音条件、表达能力、感染力的各种文学作品。关于朗诵的题材也有很多，包括散文、古诗词、寓言作品、新闻稿件等，要合理的挑选适合自己的朗诵题材。

散文朗诵

朗读散文时，首先要弄清散文的结构，抓住叙事、抒情在作品中所占的比重，合理分配自己的态度和情感。其次要分主次理清脉络，注意衔接转换处的语气。再次要注意落实重音、停连、节奏以及用声的高低、强弱、长短、明暗。

具体操作时要一步一步铺垫，逐渐逼近情感的高潮，切忌着力用声、大喊大叫或虚声虚气、细语轻声。

天籁播音主持课堂

寓言故事朗诵

寓言故事特点就是用通俗的语言、生动的形象、拟人的手法把它夸张表现出来，以达到教育的目的。在处理寓言作品时要注意以下几点：

叙事的铺陈：将交代环境、人物关系、故事背景的叙事部分层次清晰的一步一步铺陈好，为故事的发展营造氛围。

人物的刻画：塑造人物时要个性鲜明，神形具备。抓住动机，把握节奏，力求生动。

声音的区分：区分旁白和人物的话语，在人物的语言色彩上寻找区分点，根据人物的身份设定、职业设定、年龄长幼不同因素做到声音色彩的不同变化，丰富人物形象。

寓意的隐显：表达是一定要避免故事进展还没到揭示谜底、给出结论、发表论文时朗诵者的态度已经提前出来了。

古诗词朗诵

选材不宜太短，如绝句、小令等，也不宜选择太长的叙事作品。以五言、七言律诗和知名宋词为好。

诵读时的要领是：脑中、眼前要有连续不断的画面出现，将文字符号还原为具体可感的形象，通过声音的空间感传达出诗词中的情绪、情感和态度。要做到：用声自然舒展，节奏分明;对句中的中心词加以强调，情感上的自然起伏、高低、强弱虚实错落有致。

想参加播音主持艺考的学生在备考阶段，最好是选择一家有实力的培训机构参与学习，目前艺考学生越来越多，考试的要求也更为严格，没有一定实力很难在艺考中脱颖而出。

天籁艺术学校是一所资历深厚的艺术高考培训学校，办学20年来获奖无数，通过重点名校的学生也有十万人次。除此之外，天籁艺术学校师资力量强大，教学设备先进，不仅能帮学生打下巩固的专业基础，也能带给学生更好的求学体验。

2018年艺考中，天籁艺术学校共通过重点名校2166人次，包括通过清华大学25人、中央美术学院20人、中央戏剧学院12人、中国传媒大学18人、浙江传媒学院30人、上海戏剧学院12人、南京艺术学院27人等，实力强劲，也获得了众多艺术学子的关注。